Модель межуровневой подготовки педагогических кадров в условиях сетевого взаимодействия классического университета с образовательными организациями среднего профессионального образования
— Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности: системный анализ.
— Теория и методология комплексного научного сопровождения управления инновациями в социальной сфере.
— Традиционные и инновационные подходы к реализации физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения.
— Психолого-педагогическое сопровождение развивающей и безопасной образовательной среды; развитие интеллектуального и творческого потенциала современного ребенка.
— Психологические и когнитивные науки.
— Междисциплинарные исследования современного детства. Тенденции и закономерности развития современного ребенка в условиях внедрения искусственного интеллекта.
— Научное обоснование и разработка систем физической самозащиты и путей их внедрения в образовательный и учебно-воспитательный процесс.
— Современные тенденции развития физической культуры и спорта в вузе.
— Перспективы развития непрерывного педагогического образования; новые теоретические подходы к обновлению содержания и методов педагогической деятельности.
— Теоретико-эмпирическое исследование условий формирования здорового образа жизни студентов.
— Музыкальная культура Вологодского края в академической и фольклорной традиции.
— Интеллектуальная среда обучения, искусственный интеллект в образовании и современные образовательные технологии.
— Цифровая дидактика и педагогический дизайн, реинжиниринг образовательного процесса, цифровые компетенции педагога.
— Научно-методические основы исследовательской деятельности учителя физики.
— Вопросы совершенствования преподавания математики и информатики в школе и вузе.
— Научно-методическое обеспечение модернизации образования в области наук о Земле.