Центр экспертизы в образовании

Для организации и координации экспертной деятельности в 2015 году было создано специальное структурное подразделение РАО – Центр экспертизы в образовании.

Центр организует и проводит экспертизу:

Экспертиза проводится по запросу федеральных органов власти в рамках государственного задания, а также по запросу иных физических или юридических лиц в рамках иной, приносящей доход деятельности.

Для обеспечения качества образовательных процессов и управленческих решений в системе образования через проведение экспертиз, аналитических исследований и разработку методических рекомендаций в 2025 году в структуре Центра создана Лаборатория экспертного анализа и аудита.

Задачи Лаборатории:

1. Проведение экспертизы закупочной документации и отчетной документации по контрактам и договорам организаций, подведомственных Минобрнауки России;

2. Проведение аудита финансово-хозяйственной деятельности и условий реализации образовательного процесса;

3. Мониторинг деятельности организаций, подведомственных Минобрнауки России, и анализ эффективности и результативности деятельности образовательных организаций.

Результаты деятельности Центра (2021–2025 гг.):

1. Экспертиза в рамках государственного задания (проектов НПА, проектов документов стратегического планирования, проектов ФГОС, а также проектов федеральных программ);

2. Экспертиза в рамках иной, приносящей доход деятельности (экспертиза программ, цифровых учебно-методических материалов, а также средств обучения и воспитания);

3. Развитие кадрового потенциала экспертизы (в реестре сертифицированных экспертов РАО – 131 эксперт);

4. Разработка методических материалов, регламентирующих проведение мониторинга закупочных процедур;

5. Разработка комплекта мультимедийных инструктивных и методических материалов по вопросам повышения качества закупочной деятельности организаций, подведомственных Минобрнауки России, включающего три анимационных ролика по ключевым вопросам закупочной деятельности, восемь презентаций для проведения обучающих мероприятий и комплект наглядных инструктивных материалов;

6. Проведение экспертно-аналитической работы с привлечением высококвалифицированных специалистов в сфере наук об образовании и иных наук для проведения экспертизы комплектов закупочной документации.

По результатам экспертно-аналитической работы, в соответствии с моделью формирования сводной аналитики для Минобрнауки России, сформирована сводная аналитика о качестве проведенных закупочных процедур. Разработаны методические материалы, содержащие результаты экспертиз комплектов закупочной документации 2025 года и типовые нарушения, выявленные в ходе экспертных мероприятий.