Программы повышения квалификации
Воспитание во временном детском объединении
Гибридные угрозы в образовательной среде: управленческие механизмы и устойчивость образовательной организации
История религий России: особенности преподавания в высшей школе (для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования) (*)
Конфликт интересов в образовательной организации: правовое регулирование, риски и механизмы урегулирования
Музыкально-ритмическое воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в системе общего, специального и инклюзивного образования
Общее управление и стратегическое планирование
Организационные подходы и вариативные практики в творческой деятельности хоровых коллективов
Практические инструменты профилактики распространения экстремистских и террористических идеологий
Проектирование педагогической деятельности в начальном общем образовании
Профилактика деструктивного поведения подростков ресурсами общеобразовательной школы
Совершенствование коммуникативной компетенции работника образования
Социокультурная среда и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях
Технологии искусственного интеллекта в деятельности педагога-наставника
Формирование кадровой политики образовательной организации
Экспертная деятельность в сфере образования
Российская академия образования, являясь одной из ведущих научных и экспертных организаций в системе образования Российской Федерации, проводит комплексные исследования в установленной сфере деятельности, осуществляет комплексную экспертизу всех видов методического и дидактического инструментария.
В РАО систематически анализируется и обобщается самый передовой опыт образовательных организаций и региональных образовательных систем.
Мы заинтересованы в ознакомлении профессионального педагогического сообщества со всем многообразием инновационного опыта и результатов научных исследований в сфере образования.
В этих целях Российской академией образования разрабатываются и реализуются дополнительные профессиональные программы (повышения квалификации). По этим программам проводится обучение по заявкам как отдельных педагогических работников, так и образовательных организаций практически из всех субъектов Российской Федерации.
Образовательная деятельность академии осуществляется на основании Лицензии.
Реализация программ осуществляется на внебюджетной основе. Заказчиками обучения могут выступать как образовательные организации, так и непосредственно педагогические работники системы образования.
