Цель создания Центра: Изучение, анализ и систематизация методик преподавания различных дисциплин, курсов (модулей), входящих в учебный план образовательных организаций Российской Федерации различного уровня и типа; определение актуальных и эффективных методик для их апробации и масштабирования в образовательных организациях разного уровня и типа; оказание научно-методической поддержки образовательным организациям всех уровней и типов в Российской Федерации.

Задачи, поставленные перед Центром:
– анализ и систематизация методик преподавания различных дисциплин, курсов (модулей), входящих в учебный план образовательных организаций Российской Федерации различного уровня и типа;
– классификация и создание реестра эффективных методик преподавания дисциплин на различных уровнях образования; – реализация и координация научно-исследовательских, научно-методических проектов по вопросам совершенствования методик преподавания дисциплин на всех уровнях образования.

Функции, выполняемые Центром:
– организация и проведение мониторинговых исследований для выявления и внедрения эффективных традиционных и инновационных методик преподавания дисциплин, курсов (модулей) на различных уровнях образования;
– формирование реестра и создание единого информационного пространства для трансляции эффективных методик преподавания дисциплин, курсов (модулей) на различных уровнях образования Российской Федерации;
– разработка теоретических основ и научно-обоснованных методов преподавания учебных дисциплин, курсов (модулей) на различных уровнях образования; – разработка методологической базы совершенствования и актуализации методик преподавания различных дисциплин, внедрения и масштабирования эффективных методик в образовательную практику страны;
– оказание научно-методической поддержки образовательным организациям в процессе внедрения эффективных методик преподавания дисциплин на разных уровнях образования; – разработка критериального аппарата оценки эффективности использования методик преподавания дисциплин в образовательных организациях Российской Федерации и корректировки процесса их внедрения;
– разработка проектов нормативных документов для регулирования учебной деятельности образовательных организаций различных уровней и типов; – участие в экспертизе методик преподавания дисциплин в образовательных организациях различного уровня и типа; – оказание консультативной помощи органам государственной власти в субъектах Российской Федерации, образовательным организациям по обеспечению оптимальных условий для совершенствования и внедрения в практику методик преподавания дисциплин;
– разработка модели межведомственного и внутриведомственного взаимодействия; – организация сетевого взаимодействия служб различных образовательных организаций; – инициирование международного сотрудничества, а также организация региональных, отраслевых научных конференций, симпозиумов, научных школ, конгрессов, съездов, круглых столов и т.д.

В настоящее время Центр выполняет следующие работы, в том числе в рамках государственного задания:
– теоретическое обоснование традиционных методик преподавания дисциплин в общеобразовательной школе;
– систематизация и классификация методик обучения следующим учебным предметам: русский язык, математика, химия, биология;
– актуализация понятий «методика преподавания» и «методика обучения», формирование тезауруса по данному направлению.