О.Ю. Васильева: Нужно больше доверять учителям и перестать их бесконечно оценивать
Почему рейтинги школ и учителей могут навредить образованию? Что нужно, чтобы в каждой школе появился психолог? Чем отличается современная молодежь от той, что жила век назад?
На вопросы «Российской газеты» отвечает президент Российской академии образования Ольга Юрьевна Васильева.
Ольга Юрьевна, сегодня мы часто слышим о трагедиях в школах: дети берут оружие и идут с ним на «своих». Все чаще говорят об агрессии среди детей. Есть решение проблемы?
О.Ю. Васильева: Для нас в РАО центральная фигура в создании благоприятной и безопасной среды — школьный психолог. Но нужно понимать, на чем именно психологу необходимо делать акцент. Прежде всего это ранняя диагностика потенциальных рисков и проблем в отношениях между школьниками, а также определение детей из группы риска — как агрессоров, так и потенциальных жертв. Профилактика: нужно учить детей сочувствию и стремлению к мирному разрешению конфликтов. Сюда же относятся и программы по созданию инклюзивной культуры в школе, где каждый ребенок чувствует себя принятым и ценным.
