РАО: дошкольное образование должно в первую очередь раскрывать потенциал ребенка
Дошкольное образование должно в первую очередь раскрывать потенциал ребенка, а не заниматься его подготовкой к школе. Сильная загрузка на детей в раннем возрасте может негативно сказаться на их интересе к дальнейшему обучению, такое мнение высказала президент Российской академии образования (РАО) Ольга Юрьевна Васильева во время выступления на пленарном заседании «Воспитание гражданина России: будущее отечественного дошкольного образования» в РГПУ им. Герцена.
«В современном мире, в котором мы живем, где каждый день приносит новые вызовы, очень важно помнить о том, что дошкольная подготовка — это не подготовка к школе, а это период, когда раскрывается потенциал нашего ребенка. <…> Педагоги и ученые РАО отмечают, что когда родители переживают за поступление своих детей в школы, записывают своего маленького ребенка на огромное количество подготовительных курсов, находят педагогов, которые обучают их читать, писать, рассказывать стихи, они искренне считают, что они подготовят их к началу реальной школьной жизни, но в итоге дети переутомлены, перегружены, <…> и ко второму классу мотивация ходить в школу пропадает напрочь», — сказала она.
По словам О.Ю. Васильевой, сейчас перед дошкольным образованием стоят глубинные вопросы о том, на основе каких научных трудов и методик должна формироваться современная система воспитания детей. Президент РАО подчеркнула, что система дошкольного образования России всегда считалась лучшей в мире и по-прежнему остается такой, поэтому важно не забывать и опираться на богатый опыт и фундаментальные исследования выдающихся отечественных ученых.
