21 октября в Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации состоялось заседание круглого стола на тему «О состоянии и перспективах развития педагогического образования в Российской Федерации». По поручению президента Российской академии образования Ольги Васильевой в мероприятии принял участие заместитель президента РАО, декан Факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Басюк.
В своем выступлении он отметил, что от качества российского образования и педагогических кадров напрямую зависят рост экономики, государственная безопасность, а также стабильность и социальное благополучие граждан.
«Научная поддержка развития педагогического образования особенно актуальна в условиях крупнейшего за последние десятилетия комплекса социально-политических и социально-педагогических вызовов, переживаемых Россией, в условиях трансформации социальных ценностей, норм и культурных приоритетов российского общества, – подчеркнул Виктор Басюк. – Необходимо внимательное и всестороннее изучение влияния этих изменений на учителя, на детскую культуру и на образовательную систему страны в целом».
Заместитель президента РАО рассказал, что для подготовки педагогов нового поколения нужны механизмы обновления содержания и технологий подготовки педагогических кадров на основе современных научных исследований.
Повсеместное использование термина «услуга» применительно к образованию привело к тому, что в нашем мышлении произошла подмена субъекта научной экспертизы: с профессионала на потребителя услуг. Поэтому, как отмечает Виктор Басюк, задаче развития экспертного научного пространства в сфере наук об образовании следует уделить особое внимание. В связи с этим он отметил особую роль Академии в этом направлении.
«Ученые РАО организуют научное консультирование и экспертирование различных вопросов педагогического и общего образования, включены в состав научных коллективов 40% исследований, которые ведутся в педагогических вузах, подведомственных Министерству просвещения РФ. В реестре экспертов РАО более 80 ученых, которые вносят существенный вклад в развитие отечественного педагогического образования, в том числе как разработчики новых научных концепций и прикладных моделей образовательного процесса», – рассказал он.
Круглый стол прошел под руководством члена Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Владимира Бекетова. В мероприятии также приняли участие заместитель Министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев, директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства просвещения РФ Андрей Милехин, заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский и другие.
По итогам обсуждения был принят проект рекомендаций, нацеленный на дальнейшее активное развитие и совершенствование педагогического образования в РФ.
