В преддверии Дня знаний научный руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования Российской академии образования, академик РАО Татьяна Николаевна Тихомирова выступила перед сообществом учителей начальных классов с новыми научными данными, полученными в результате сотрудничества ученых РАО и педагогического коллектива Гимназии имени Подольских курсантов (Московская область) в формате инновационной площадки РАО.
Отмечено, что 40 учителей начальных классов Гимназии ежегодно обучают 1200 учеников 1–4-х классов, которые участвуют в научно-образовательных проектах Российской академии образования, в том числе направленных на понимание особенностей взаимовлияния психического развития и обучения в ходе общего образования.
На августовском заседании методического объединения учителей начальных классов Татьяна Николаевна Тихомирова затронула проблему причинно-следственного соотношения словесно-логического мышления и обучения чтению на этапе перехода ребенка из детского сада в школу, в популярной форме представила данные перекрестно-лонгитюдного анализа и показала реальные возможности применения полученных научных результатов в ежедневной практике педагогов начальной школы.
Директор Гимназии имени Подольских курсантов Наталья Анатольевна Квашенникова, заместитель директора Татьяна Сергеевна Быковская и все участники заседания методического объединения учителей начальных классов отметили высокую профессиональную востребованность этих исследовательских результатов и выразили заинтересованность в дальнейшем плодотворном сотрудничестве с учеными Российской академии образования.
С результатами исследований ученых Российской академии образования, в том числе выполненных при поддержке Российского научного фонда, можно познакомиться в публикациях российских изданий: