В РАО объявили финалистов Всероссийского конкурса «Педагогический дебют учителя-дефектолога»
23 апреля в Российской академии образования прошел финальный этап VI Всероссийского конкурса «Педагогический дебют учителя-дефектолога». Организаторами выступили Центр развития инклюзивного образования Российской академии образования и Межрегиональный Союз дефектологов.
Конкурс направлен на развитие профессиональных компетенций педагогов в области дефектологии, внедрение современных технологий и инновационных подходов в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также на повышение социальной активности молодых специалистов.
Мероприятие провели руководитель Центра развития инклюзивного образования РАО, академик РАО Светлана Борисовна Лазуренко и исполнительный директор Межрегионального Союза дефектологов, член Экспертного совета по специальному образованию при Комитете Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию и науке Георгий Валерьевич Крюков.
В конкурсе приняли участие педагоги из более чем пятидесяти регионов Российской Федерации. Десять лучших конкурсантов выступили в финале с защитой своих проектов.
Ведущие российские ученые и практики в области дефектологии провели для финалистов мастер-классы на площадке Российской академии образования.
В рамках мероприятия ведущий аналитик Центра развития инклюзивного образования РАО, кандидат психологических наук Ксения Александровна Боженкова выступила с обзором научной литературы по дефектологии «Образование детей с ОВЗ: книжная полка современного педагога (2020–2025 гг.)».
По итогам жюри определило победителя и призеров VI Всероссийского конкурса «Педагогический дебют учителя-дефектолога»:
Манцурова Дарья Романовна, МБОУ города Новосибирска «Специальная (коррекционная) школа № 1», учитель начальных классов (г. Новосибирск) – диплом 1 степени.
Забелина Валерия Игоревна, МБОУ «Специальная (коррекционная) школа – интернат для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (нарушение опорно-двигательного аппарата) № 4», учитель-дефектолог (г. Челябинск) – диплом II степени.
Шмыгарева Софья Андреевна, Тамбовское областное ГБОУК «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения», учитель-дефектолог (г. Тамбов) — диплом III степени.
Меняшева Анастасия Александровна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9», Рузаевского муниципального района, учитель-дефектолог (г. Саранск) – специальный приз жюри.
