26 мая в Российской академии образования состоялся круглый стол «Ранняя помощь детям и их семьям в Российской Федерации». Мероприятие прошло в очном и дистанционном форматах.
Со вступительным словом к участникам обратился академик-секретарь Отделения психологии и возрастной физиологии РАО, академик РАО Сергей Борисович Малых.
«Ранняя помощь – это не просто система поддержки детей с особыми потребностями, это фундамент, определяющий качество жизни человека и его семьи на годы вперед. Сегодня перед нами стоит задача объединить научные достижения, методические разработки и практический опыт специалистов из разных ведомств – образования, здравоохранения и социальной защиты», – подчеркнул Сергей Борисович Малых.
Участие в работе круглого стола приняли представители научных, образовательных и общественных организаций из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Екатеринбурга, Кемерово, Красноярска и др.
С докладами выступили:
Рифкат Жаудатович Мухамедрахимов, заведующий кафедрой психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета («Научные основы ранней помощи детям и их семьям»);
Светлана Борисовна Лазуренко, академик РАО, руководитель Центра развития инклюзивного образования РАО («Истоки и современное состояние ранней помощи в педиатрии»);
Виктория Валерьевна Лорер, директор федерального методологического и методического центра развития ранней помощи Федерального научно-образовательного центра медико-социальной экспертизы и реабилитации им. Г.А. Альбрехта Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, доцент кафедры общей и клинической психологии ПСПБГМУ им. И.П. Павлова («Организационно-методические основы ранней помощи детям и их семьям в Российской Федерации»);
Инна Васильевна Королева, профессор Санкт-Петербургского НИИ уха, горла, носа и речи, главный научный сотрудник Санкт-Петербургского детского городского сурдологического центра («Нейропластичность и ранняя помощь детям и их семьям») (онлайн);
Ирина Анатольевна Валькова, руководитель структурного подразделения «Служба ранней помощи» ГБДОУ № 41 «Центр интегративного воспитания» (г. Санкт-Петербург) («Опыт долговременного сопровождения ребенка и семьи в службе ранней помощи системы образования»);
Юлия Анатольевна Разенкова, заведующий Лабораторией комплексных исследований в области ранней помощи Института коррекционной педагогики («Трудности взаимодействия детей раннего возраста с ОВЗ с близкими взрослыми и их преодоление»);
Татьяна Сергеевна Бенграф, руководитель координационного центра ранней помощи г. Москвы, заместитель директора по развитию ГБУ «Мой особый семейный центр «Роза ветров» Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы («Результативность ранней помощи детям и их семьям в системе медико-социального сопровождения населения города Москвы»).
Модераторами круглого стола выступили Сергей Борисович Малых и Рифкат Жаудатович Мухамедрахимов.
Участники круглого стола подчеркнули необходимость дальнейшего развития межведомственного взаимодействия в сфере ранней помощи, внедрения научно обоснованных методов сопровождения детей с ОВЗ и их семей, а также повышения доступности таких услуг во всех регионах Российской Федерации.