На XV Петербургском международном образовательном форуме обсудили приоритетные направления развития системы образования

27 марта в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского в рамках XV Петербургского международного образовательного форума прошла стратегическая сессия «Учитель 2035». На пленарном заседании стратегической сессии выступила заместитель президента Российской академии образования Жанна Витальевна Садовникова.

Стратегическая сессия «Учитель 2035» направлена на определение приоритетных направлений развития системы образования в части профессиональной подготовки педагогических кадров, формирования учительских команд, повышения престижа педагогических профессий и выработки предложений в Стратегию развития образования на период до 2036 года с перспективой до 2040 года.

«Развитие новых технологий, форм социального взаимодействия и международного сотрудничества предполагает обновление подходов к педагогическому образованию. Особенно важно формировать эффективные инструменты межведомственного взаимодействия, направленные на создание сбалансированной системы подготовки педагогических кадров, согласованные со стратегическими документами, которые определяют социально-экономическое, научно-технологическое, социально-культурное и духовно-нравственное развитие граждан», – отметила Жанна Витальевна Садовникова.

Модератором выступил и.о. ректора Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского Андрей Сергеевич Богданцев.

Участие в пленарном заседании также приняла директор Института управления образованием Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского Ольга Борисовна Даутова.

В рамках проектной части стратегической сессии проведена групповая работа по направлениям «Путь в профессию. Начало педагогической карьеры», «Профессиональное развитие педагога. Ступени учительского роста», «Диалог поколений. Учительская команда».

Мероприятие организовано Комитетом по образованию Санкт-Петербурга и Центром регионального и международного сотрудничества при поддержке Российской академии образования, Центра знаний «Машук», Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена и Педагогического колледжа № 1 имени Н. А. Некрасова города Санкт-Петербурга.