Участники предновогоднего «Учительского вторника» узнали об особенностях проектного обучения и определили свой экологический след

23 декабря в здании президиума Российской академии образования на Большой Полянке состоялся тематический вечер «Учительский вторник», посвященный проектному подходу в образовании. Мероприятие стало третьим в цикле встреч для молодых специалистов в сфере образования, студентов педагогических вузов и колледжей.

Мастер-класс «Проектный подход в образовании: от диагностики экологического следа к конструированию учебной ситуации» для участников предновогоднего «Учительского вторника» провел методист, член жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии 2022–2024 гг., аспирант 2-го курса Государственного университета просвещения Джасем Усамович Ехссан. Он представил проектный подход как комплексную модель взаимодействия учителя и ученика, предусматривающую целостную перестройку учебной ситуации, а также провел тестирование по диагностике экологического следа.

В рамках встречи прошла экскурсия по выставке «Творческие грани педагога», где экспонируются работы педагогов Москвы и Московской области художественного и декоративно-прикладного направлений, выполненные в разных техниках.

«Учительские вторники» – часть проекта «Педагогическая Полянка РАО», инициированного президентом Российской академии образования, академиком РАО Ольгой Юрьевной Васильевой. Проект нацелен на профессиональное развитие педагогического сообщества, его мероприятия объединяют науку, практику, творчество и реализуются на базе здания президиума Российской академии образования в Москве.

Мероприятия проекта «Учительский вторник» в здании президиума Российской академии образования на Большой Полянке продолжатся в 2026 году.