В Санкт-Петербурге обсудили вопросы психологического консультирования в вузе
21 октября в рамках Международной научной конференции «Ананьевские чтения — 2025. Забота о будущем: психическое здоровье и ранняя помощь ребенку и семье» на базе Санкт-Петербургского государственного университета состоялся круглый стол «Психологическое консультирование в вузе: проблемы и перспективы».
Круглый стол направлен на объединение усилий специалистов, администрации и студентов для выработки конкретных решений и стратегий по развитию эффективной и доступной системы психологической поддержки в стенах университета.
Руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, член-корреспондент РАО Елена Юрьевна Брель выступила с докладом «Психологическое сопровождение в системе высшего образования». Она раскрыла приоритетные направления развития сети психологических служб в вузах и трудности при осуществлении психологического сопровождения участников образовательных отношений в системе высшего образования.
В ходе открытого профессионального диалога эксперты обсудили:
- может ли психологическое консультирование в вузе иметь свою собственную теорию и методологию;
- эффективность индивидуального консультирования, групповых методов, peer-to-peer программ (психологическая помощь силами подготовленных студентов-стажеров психологических факультетов);
- соблюдение конфиденциальности и этики в условиях образовательного учреждения.
По итогам круглого стола намечены практические пути решения ряда вопросов, с которыми сталкиваются специалисты при осуществлении психологического консультирования студенческой молодежи.
Во время визита состоялась встреча руководителя Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, члена-корреспондента РАО Елены Юрьевны Брель, и.о. декана Факультета психологии, заведующей кафедрой психологии личности СПбГУ Светланы Николаевны Костроминой и руководителя Психологической клиники СПбГУ Елены Викторовны Зиновьевой. На встерче рассмотрены вопросы совместной работы в рамках пилотной апробации модели психологической службы в системе высшего образования.
