Ученые РАО приняли участие в обсуждении передового опыта в области образования детей и подростков с нарушениями слуха
24 апреля в Институте коррекционной педагогики стартовала Всероссийская педагогическая конференция Всероссийского общества глухих для педагогов с нарушениями слуха «Обмен опытом и инновационными идеями в образовании детей и подростков с нарушениями слуха».
Экспертная площадка объединила представителей государственных и общественных организаций, благотворительных фондов, профессиональных и родительских сообществ, а также всех заинтересованных в улучшении системы предоставления образовательных, реабилитационных, социальных услуг для особых детей, подростков и взрослых.
С приветственными словами к участникам конференции обратились президент Российской академии образования, академик РАО О.Ю. Васильева, президент Всероссийского общества глухих А.А. Бочков, председатель Комитета по науке, образованию и культуре Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Л.С. Гумерова, депутат Государственной думы Российской Федерации, первый заместитель председателя Комитета Госдумы Российской Федерации по вопросам семьи, женщин и детей Т.И. Буцкая, первый заместитель министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаев.
На пленарном заседании с докладом на тему «Дети с нарушением слуха и сопутствующей патологией органов и систем как новая категория обучающихся» выступила заведующий лабораторией развития высшего специального (дефектологического) образования Центра развития инклюзивного образования Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор РАО Юлия Олеговна Филатова. Она представила позицию Российской академии образования в части перспективных направлений научных исследований в области образования лиц с нарушением слуха и отметила необходимость кооперации научных достижений в сфере социальной, медицинской и психолого-педагогической реабилитации.
Также отмечено, что за последние годы в Российской академии образования реализован ряд научных исследований по разработке программного и научно-методического обеспечения обучения детей с нарушением слуха новых категорий на всех уровнях (включая раннюю помощь). В этом году планируется публикация методического пособия для родителей детей с нарушениями слуха по организации процесса воспитания детей после высокотехнологичного хирургического лечения «Советы специалистов родителям детей с нарушением слуха», модульная программа повышения квалификации специалистов по просвещению родителей детей с кохлеарной имплантацией в вопросах ухода, воспитания и обучения ребенка, их активному включению в процесс восстановления его слуха.
Представители фракций и комитетов Государственной думы, Минпросвещения России, Общественной палаты Российской Федерации, научного сообщества проанализировали накопленный опыт и современные проблемы образования лиц с нарушениями слуха на разных возрастных этапах, рассмотрели пути совершенствования компетенций специалистов в области образования и социальной инклюзии лиц с нарушениями слуха, выявили необходимость проведения исследований роли русского жестового языка в сфере образования лиц с нарушениями слуха, обсудили лучшие практики в сфере развития профессионального образования и трудоустройства лиц с нарушениями слуха.
Всероссийская педагогическая конференция «Обмен опытом и инновационными идеями в образовании детей и подростков с нарушениями слуха» завершит работу 25 апреля.
