[su_image_carousel source=»media: 41589,41588,41587,41586,41585,41584,41583,41582,41581,41579,41578,41577,41576,41575,41574,41573,41572″ limit=»12″ crop=»none» captions=»yes» dots=»no» target=»self» image_size=»full»]
16 мая 2023 года состоялась стратегическая сессия на тему «Организация и содержание мероприятий по психологическому просвещению обучающихся и работников образовательной организации высшего образования». Мероприятие проводилось Федеральным ресурсным центром психологической службы в системе высшего образования Российской академии образования совместно с Российским университетом транспорта.
Ведущим сессии выступила руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования Российской академии образования, доктор психологических наук, профессор РАО Елена Юрьевна Брель.
Участников встречи приветствовали проректор РУТ (МИИТ), кандидат медицинских наук Алексей Юрьевич Овчинников, директор института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета, кандидат психологических наук, доцент – Татьяна Николаевна Сахарова и директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ИМТК РУТ (МИИТ) Ирина Владимировна Карапетянц.
Стратегическая сессия прошла в форматах дискуссии и «мозгового штурма», где участники определили пути решения проблем и перспективы развития психологической службы в части организации и проведения психологического просвещения. Групповая работа проводилась по трем тематическим направлениям под руководством модераторов:
Завершил работу Стратегической сессии круглый стол, где участники обсудили итоги работы в группах. В ходе дискуссии руководители и специалисты психологических служб образовательных организаций, в том числе представителей пилотных университетов подчеркнули значение организации психологического просвещения на основе системного планирования мероприятий, интеграции последних достижений науки и лучших просветительских практик в парадигме доказательного подхода в психологии и образовании.