Приоритеты и ресурсы совершенствования психологического сопровождения высшего образования при реализации программ педагогической направленности
25 мая 2023 года Федеральным ресурсным центром психологической службы в системе высшего образования успешно проведен симпозиум с участием ведущих ученых РАО на IX Международном форуме по педагогическому образованию в Казани. Тематика этого мероприятия связана с обсуждением специфики психологического сопровождения будущих педагогов в классическом и педагогическом университетах. Модератором симпозиума выступила научный руководитель Федерального ресурсного центра академик РАО Татьяна Николаевна Тихомирова.
Симпозиум на базе Казанского федерального университета продолжил традицию Федерального ресурсного центра Академии по организации выездных мероприятий с участием ученых РАО и руководителей психологических служб университетов. В работе симпозиума приняли очное и дистанционное участие около 100 руководителей и специалистов психологических служб, научных сотрудников и преподавателей, работающих в университетах различных городов нашей страны – Екатеринбурга, Ростова-на-Дону, Москвы, Орла, Донецка, Калининграда, Омска, Санкт-Петербурга, Казани, Арзамаса, Нижнего Новгорода и др.
Открыл заседание вице-президент Российской академии образования, главный ученый секретарь Президиума, член-корреспондент РАО Виктор Стефанович Басюк. В своем приветственном слове Виктор Стефанович подчеркнул общественное значение и важность диалога ученых, выполняющих исследования в сфере наук об образовании, и специалистов психологических служб, непосредственно работающих со студентами.
Приоритетные направления совершенствования психологического сопровождения высшего образования в своем докладе раскрыла научный руководитель Федерального ресурсного центра академик РАО Татьяна Николаевна Тихомирова. Татьяна Николаевна подчеркнула, что последовательная реализация обозначенных приоритетов будет способствовать переходу вузовских психологов от экстренной психологической помощи группам риска к профилактике и просвещению всех участников образовательных отношений в университетах.
Концепции психологической безопасности образовательной среды и принципам ее реализации в вузе посвятила свой доклад академик РАО Ирина Александровна Баева (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена). Необходимость организации и проведения в Российской Федерации популяционных исследований современного студенчества для развития психологической службы университета обосновал академик-секретарь Отделения психологии и возрастной физиологии Российской академии образования, академик РАО Сергей Борисович Малых.
Ключевые направления работы психологической службы классического университета при реализации программ педагогической направленности обозначила член-корреспондент РАО Эльвира Эвальдовна Сыманюк (Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина). Со спецификой деятельности специалистов психологической службы педагогического университета познакомила слушателей Татьяна Николаевна Сахарова (Московский педагогический государственный университет). Об опыте психологического сопровождения студентов Казанского федерального университета рассказал Руслан Наильевич Хакимзянов (Казанский федеральный университет).
В ходе дискуссии выступили – директор департамента психологии Уральского гуманитарного института Уральского федерального университета Анна Александровна Печеркина (Екатеринбург), руководитель психологической службы Российского университета транспорта Нина Александровна Высоцкая (Москва), руководитель психологической службы Южного федерального университета Елена Валерьевна Зинченко (Ростов-на-Дону), директор Института психолого-педагогического образования Российского государственного профессионально-педагогического университета Светлана Сергеевна Котова (Екатеринбург).
Участники симпозиума обсудили специфику психологического сопровождения будущих педагогов, озвучили особенности работы психологической службы в педагогическом и классическом университете, обозначили приоритеты психологического сопровождения студентов и педагогических работников в своих вузах. Участники мероприятия выразили благодарность директору Института психологии и образования Казанского федерального университета Айдару Минимансуровичу Калимуллину за гостеприимство и организацию мероприятия на высоком профессиональном уровне.
