Эксперты назвали преимущества проактивной модели психологического сопровождения студентов и преподавателей вузов

15 октября в Ярославском государственном университете им. П.Г. Демидова состоялся круглый стол «Психологическая служба вуза: переход от реагирования на обращения к проактивной модели сопровождения». Мероприятие прошло в рамках межвузовского регионального проекта «Неделя психического здоровья», направленного на повышение психологического благополучия студентов и преподавателей, развитие сети психологической поддержки в вузе.

Официальный партнер мероприятия – Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования Российской академии образования.

Российскую академию образования на мероприятии представили руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, и.о. академика-секретаря Отделения общего среднего образования РАО, член-корреспондент РАО Елена Юрьевна Брель и главный аналитик сектора психологического консультирования, супервизии и кадровой поддержки Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО Татьяна Олеговна Колесник.

Елена Юрьевна Брель обратилась к участникам с приветственным словом, отметив преимущества проактивной модели сопровождения участников образовательного процесса: системную профилактику, раннее выявление групп риска, создание условий для сохранения психологического благополучия всех участников образовательного процесса.

Татьяна Олеговна Колесник выступила с докладом, посвященным стратегиям содействия психологическому благополучию студентов и преподавателей.

Среди основных задач круглого стола организаторы обозначили:

– определить содержание и характеристики проактивной модели сопровождения участников образовательного процесса;

– определить соотношение реактивной и проактивной моделей сопровождения в работе Психологической службы вуза;

– обменяться опытом реализации практик проактивной модели сопровождения участников образовательного процесса.

По итогам круглого стола участники наметили дальнейшие перспективы сотрудничества и конкретные шаги по реализации проактивной модели психологического сопровождения в вузах.