Советы эксперта: как воспитывать и обучать детей с хроническими заболеваниями

15 апреля в здании президиума Российской академии образования на Большой Полянке состоялась лекция «Воспитание и образование детей с хроническими болезнями» для родителей, педагогов, медицинских работников, психологов и всех заинтересованных в вопросах воспитания и образования детей с особыми потребностями.

Мероприятие прошло в очном и дистанционном форматах в рамках направления «Развивающее обучение: просто о специальных и инклюзивных подходах в образовании» Всероссийского просветительского проекта для родителей «Родительский компас». В мероприятии приняли участие родители, педагоги и студенты из Москвы и Московской области.

Медицинский психолог, научный сотрудник Национального медицинского исследовательского центра здоровья детей Министерства здравоохранения Российской Федерации Александра Михайловна Герасимова рассказала об основных подходах к воспитанию и обучению детей с хроническими заболеваниями, современных технологиях формирования у детей осознания важности лечения и госпитализации для восстановления здоровья.

Слушатели лекции узнали о психологических трудностях, которые появляются у болеющего ребенка, и направлениях помощи, о роли родителя в оптимизации условий жизни ребенка в ситуации болезни; проблемах близких взрослых и возможностях их психолого-педагогической поддержки.

Всероссийский просветительский проект Российской академии образования «Родительский компас» – отдельное направление в реализации проекта «Педагогическая Полянка РАО». Он направлен на всестороннее развитие и эффективное воспитание детей, а также предполагает освещение широкого спектра тем по семи направлениям: психология, педагогика, воспитание, дошкольное образование, школьное образование, дополнительное образование детей (творчество), инклюзивное образование. Целевая аудитория проекта – родители, педагоги, специалисты дошкольного и школьного образования, наставники и студенты педагогических вузов в области детской психологии, педагогики, здоровья и образования.