В Казани обсудили проблемы трансформации педагогического образования в России

3 ноября на площадке Казанского федерального университета состоялся круглый стол «Проблемы трансформации педагогического образования в условиях перехода к новой модели высшего образования в Российской Федерации», посвященный 150-летию высшего педагогического образования в Республике Татарстан.

Мероприятие прошло в рамках Всероссийской научной конференции с международным участием «Казань как центр светского и духовного образования в истории Российского государства».

Участие в работе круглого стола приняла президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева.

Ведущими круглого стола выступили ректор Набережночелнинского государственного педагогического университета Альфинур Азатовна Галиакберова и директор Института психологии и образования Казанского федерального университета, член-корреспондент РАО Айдар Минимансурович Калимуллин.

Руководитель Центра развития педагогического образования РАО, член-корреспондент РАО Светлана Алигарьевна Минюрова выступила с докладом «Преемственность как системный принцип: подготовка педагога на разных уровнях образования».

«Преемственность в педагогическом образовании – это целостная система профессионального становления, объединяющая психолого-педагогический класс, колледж, вуз и систему дополнительного профессионального образования. Важно, чтобы каждый уровень подготовки логично продолжал предыдущий, развивая у педагога интерес к профессии, необходимые компетенции и готовность к непрерывному самообразованию. Такую траекторию следует выстраивать на основе согласованных целей, содержания и форм взаимодействия, распределенной ответственности и постоянной обратной связи. Это позволит обеспечить последовательный переход от первых педагогических проб к профессиональной зрелости, помочь педагогу осмысливать свой опыт, совершенствовать мастерство и уверенно отвечать на вызовы современной школы», – подчеркнула Светлана Алигарьевна в своем выступлении.