Во Владикавказе обсудили образование и науку в высшей школе
5–6 декабря в г. Владикавказ на площадке Северо-Осетинского государственного университета имени Коста Левановича Хетагурова состоялась первая Всероссийской научно-практическая конференция с международным участием «Образование и наука в высшей школе: педагогические вызовы и решения».
Видеообращение участникам конференции направил вице-президент Российской академии образования, академик РАО Виктор Стефанович Басюк.
С докладами на пленарном заседании выступили руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, и.о. академика-секретаря Отделения общего среднего образования РАО, член-корреспондент РАО Елена Юрьевна Брель и руководитель Центра развития педагогического образования РАО, член-корреспондент РАО Светлана Алигарьевна Минюрова.
Елена Юрьевна Брель и Светлана Алигарьевна Минюрова также выступили модераторами секции «#ПроОбучение», на которой обсуждались вопросы организации психологической службы вуза и психолого-педагогические классы как ресурс подготовки кадров для человеко-центрированных профессий.
В рамках двухдневной работы секции состоялись экспертные сессии по следующим тематикам:
– «Трансформация национальной системы подготовки кадров высшей квалификации и непрерывного профессионального образования: опыт вузов-участников пилотного проекта»;
– «Формирование и развитие психолого-педагогических компетенций у студентов непедагогических специальностей»;
– «Концептуальные основы патриотического воспитания в высшей школе: от «основ российской государственности» до единого «социогуманитарного ядра»;
– «Обучение служением»: развитие профессиональных знаний и навыков студентов через реализацию социально-значимых проектов».
Мероприятие объединило ведущих экспертов в сфере высшего образования, науки и государственной политики из разных регионов России, а также представителей научно-педагогического сообщества Южной Осетии и Абхазии. Конференция стала открытой дискуссионной и экспертной площадкой для обсуждения актуальных вопросов развития высшей школы и выработки практических решений.
