Академия
Деятельность
Структура
Документы
Пресс-центр
Контакты
Личный кабинет
ENG
Академия
Об академии
Руководство
Президиум
Попечительский совет
Члены академии
Почетные звания
Общее собрание членов РАО
Награды
РАО – 80 лет
Юбилейное издание
Журнал «Учёные записки Российской академии образования»
Деятельность
Наука
Экспертиза
Образование в РАО
Просветительская деятельность
Международная деятельность
Партнеры
Мероприятия
Конкурсы
Инновационные площадки
Проекты
Структура
Отделения академии
Центры
Другие структурные подразделения
Документы
Пресс-центр
События
СМИ
Просветительские проекты
Журнал «Известия РАО»
Контакты пресс-службы
Контакты
Личный кабинет
Журнал «Учёные записки Российской академии образования»
Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность
Личный кабинет
Контакты
Академия
Об академии
Руководство
Президиум
Попечительский совет
Члены академии
Почетные звания
Общее собрание членов РАО
Награды
РАО – 80 лет
Юбилейное издание
Журнал «Учёные записки Российской академии образования»
Деятельность
Наука
Экспертиза
Образование в РАО
Просветительская деятельность
Международная деятельность
Партнеры
Мероприятия
Конкурсы
Инновационные площадки
Проекты
Структура
Отделения академии
Центры
Другие структурные подразделения
Документы
Пресс-центр
События
СМИ
Просветительские проекты
Журнал «Известия РАО»
Контакты пресс-службы
Контакты
Личный кабинет
Информационная парадигма познания как концептуальная основа повышения качества образования
Меню раздела
Поделиться:
Версия для печати:
<span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span>
