В Сочи завершилась IV Всероссийская конференция «Путь к успеху: стратегия сопровождения молодых талантов»

Меню раздела

С 22 по 28 января 2020 года в Образовательном центре «Сириус» обсудили вопросы, затрагивающие меры сопровождения и поддержки молодых талантов, роль индустриальных компаний и вузов в их вовлечении в передовые разработки и профессиональную деятельность, а также меры поддержки педагогов и наставников, работающих с талантами.

Организатором конференции выступил Образовательный Фонд «Талант и успех» при поддержке Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию и Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Активное участие в программе принял Президент Российской академии образования Юрий Петрович Зинченко, помощник Президента Российской Федерации Андрей Александрович Фурсенко, руководитель Фонда «Талант и успех» Елена Владимировна Шмелева, исполнительный директор Национальной ассоциации трансфера технологий Анна Сергеевна Хворостяная, генеральный директор Фонда «ИНТЦ «Сириус» Андрей Олегович Столяров.

[su_image_carousel source=»media: 17028,17030,17035,17033″]

26 января Юрий Петрович обсудил со студентами возможность создания научного консорциума выпускников ОЦ «Сириус», а также рассказал молодым учёным о центре междисциплинарных исследований Российской академии образования. Особое внимание Президент Академии уделил федеральному проекту РАО «Растём с Россией», нацеленному на прогнозирование психического развития детей и обеспечение эффективных условий для актуализации индивидуальных способностей всех участников образовательного процесса.

28 января Президент Академии принял участие в пленарной дискуссии «Обеспечение для каждого ребёнка равных возможностей получения качественного образования, раскрытия и развития своих талантов и увлечений». Эксперты обсудили вопросы развития региональных проектов, инфраструктуры и других условий, при которых каждый ребёнок будет иметь возможность развивать себя и потенциал региона. Юрий Петрович обратил внимание аудитории на важную роль системы подготовки педагогов, которые являются наставниками и проводниками для развития талантов подрастающего поколения.

В этот же день состоялся круглый стол «Кадры для науки. Технологии и методики развития научно-исследовательского потенциала обучающихся для создания лидирующих научных школ. Система грантов и конкурсов в области молодежной науки». Модератором выступила заведующая лабораторией когнитивных исследований и психогенетики Томского государственного университета, директор Центра когнитивных исследований НТУ «Сириус» Юлия Владимировна Ковас, а среди спикеров можно было услышать академика РАН, доктора физико-математических наук, председателя совета Российского фонда фундаментальных исследований Владислава Яковлевича Панченко. Президент Академии выступил с докладом «Soft skills, MegaScience и науки об образовании». Юрий Петрович затронул проблемы образовательной практики, в том числе отметил дефицит эффективного психологического сопровождения системы образования, риски синдрома эмоционального выгорания, «тесноту» традиционной классно-поурочной системы, низкий уровень согласованности позиций всех участников образовательного процесса, а также отсутствие единого этического ландшафта в образовании в условиях естественного и виртуального взаимодействия. В том числе на круглом столе были отмечены необходимые на сегодняшний день компетенции педагога в цифровом образовании, такие как общение в виртуальной реальности, дистанционное образование и оптимизация личных временных затрат.

[su_image_carousel source=»media: 17034,17029,17032″]

Отметим, что ключевыми задачами конференции стало выявление талантливых школьников, студентов и молодых ученых для решения актуальных и перспективных научных и технологических задач, создание системы подготовки педагогических кадров и новых принципов пространственного развития регионов, развитие новых образовательных программ ведущих университетов и научных институтов для создания и развития технологий, включение в научно-исследовательскую и технологическую деятельность, создание новой модели подготовки аспирантов и магистрантов, а также системы профессиональных конкурсов и мероприятий, направленных на профессиональную ориентацию, профессиональное развитие и содействие молодежи в трудоустройстве в Российской Федерации.