Утверждены приоритеты отделений Российской академии образования на 2022 год
На заседании Президиума Российской академии образования, которое прошло 27 января под председательством президента РАО, академика Ольги Юрьевны Васильевой, утверждены приоритетные направления деятельности отделений РАО на 2022 год.
Работа прежде всего будет вестись по таким направлениям, как воспитание в высшей школе, основы инновационного развития высшего образования и дидактики высшей школы в условиях цифровизации, ценностно-мировоззренческие ориентации подростков и антиэкстремистские убеждения в образовательном процессе.
«Сегодня, в ситуации цифровой трансформации всех сфер нашей жизни, к наукам об образовании приковано особое внимание общества. В системе обучения и воспитания детей формируются новые вызовы, на которые Академия как головная организация в этой сфере очень точно и быстро реагирует. Хочу поблагодарить членов Президиума, академиков-секретарей и всех коллег за плодотворную работу. Проводятся передовые исследования, в открытом диалоге мы ищем новые пути модернизации системы образования. Я глубоко убеждена, ее обновление невозможно без качественного научно-методического обеспечения. И что меня особенно радует, общество это понимает: растет неподдельный интерес к деятельности Академии и ее отделений», – рассказала президент Российской академии образования Ольга Юрьевна Васильева.
Президент РАО также отметила, что Академией запущен просветительский проект «ЛекторРАО»:
«Академия развивается, но не только научная и исследовательская деятельность является нашим приоритетом. РАО возвращается к просвещению – в области педагогики, детской физиологии и психологии, – всего спектра наук об образовании. Как показывает анализ, и родители, и учителя – все нуждаются в этом. Мы запустили собственный проект – «ЛекторРАО». Ведущие ученые и методисты в формате кратких видеолекций делятся данными последних достоверных исследований, практическими рекомендациями, которые доступны самой широкой аудитории».
Материалы проекта размещаются по ссылке.
