28 августа в Доме Российского исторического общества прошел круглый стол, посвященный истории Дня знаний и современному образованию.
«Во все времена основной целью школы являлась подготовка молодых людей к полноценной и созидательной жизни в обществе. Однако недостаточно просто снабдить их определённым объёмом прикладных знаний, умений и навыков. Не менее важно сформировать у школьников твёрдые моральные ориентиры, научить их самостоятельно мыслить, привить чувство ответственности за нашу страну», – отметил председатель Российского исторического общества Сергей Евгеньевич Нарышкин.
В ходе Круглого стола прозвучало выступление главного ученого секретаря президиума РАО, академика РАО Светланы Вениаминовны Ивановой. «Все годы существования Дня знаний ученые РАО участвовали в разработке тематики и содержания занятий в этот день, выезжали в школы страны для приветствия коллективов школ, поздравления с первым звонком. И эта 40-летняя традиция сохраняется. Академики и члены-корреспонденты, будучи научными руководителями наших региональных и вузовских научных центров, инновационных площадок, обязательно будут 1 сентября в школах», – подчеркнула С.В. Иванова.
Отмечено, что Российская академия образования, а ранее – Академия педагогических наук РСФСР, созданная в труднейшие для страны годы Великой Отечественной войны – в 1943 году, с самого начала своего существования занимается проблемами школьного образования. Инициатор и организатор создания Академии, нарком просвещения Владимир Петрович Потемкин видел цель создания Академии в научной разработке вопросов общей педагогики, специальной педагогики, истории педагогики, психологии, школьной гигиены и методов преподавания основных дисциплин в начальных и средних школах, в подготовке через аспирантуру и докторантуру научно-педагогических кадров. 150-летний юбилей В.П. Потемкина отмечается в этом году.
Участники круглого стола обсудили историю Дня знаний в России, основные направления развития школьного образования и издание учебной литературы. С.В. Иванова отметила плодотворное сотрудничество Российской академии образования с Российским историческим обществом, и обратилась с предложением поддержать начинание Академии по созданию к юбилею Великой Победы трехтомного издания, посвященного образованию в годы Великой Отечественной войны.