В РАО обсудили ключевые приоритеты развития педагогического образования
12-13 марта в Российской академии образования при поддержке Минобрнауки России прошел III Всероссийской форум «Педагогическое образование в российском классическом университете». Участие в нем приняли более 800 делегатов и гостей – представители профильных федеральных органов исполнительной власти, ректоры российских классических и педагогических университетов, руководители научных центров и инновационных площадок РАО, учителя и преподаватели, а также ведущие и молодые исследователи, работающие в области всего спектра наук об образовании.
«Прямо сейчас идет поиск новых подходов к созданию более эффективной структуры высшего образования. Большая работа предстоит по модернизации его содержания, усилению его фундаментальной, практической и воспитывающей направленности, укреплению связей с организациями-заказчиками на подготовку кадров, разработке образовательных технологий, обеспечивающих формирование высокого профессионализма и высокой гражданственности выпускников университетов. Российская академия образования активно включена в этот процесс. В рамках государственного задания РАО разрабатываются пути повышения эффективности педагогического образования, развития системы наставничества, формируется система мониторинга и анализа педагогических инноваций и новых дидактических решений в высшей школе», – рассказала президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева.
О.Ю. Васильева также анонсировала проведение РАО нового мониторинга педагогических программ подготовки, который позволит научно-образовательному сообществу держать руку на пульсе и принимать верные управленческие решения.
Участие в работе форума также приняли заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Владимирович Афанасьев, заместитель Председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Людмила Николаевна Скаковская, заместитель руководителя Рособрнадзора Светлана Михайловна Кочетова, Главный ученый секретарь Президиума РАО, академик РАО Светлана Вениаминовна Иванова.
Приветствие в адрес участников форума направил Председатель комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Сергей Владимирович Кабышев.
Ректор Московского педагогического государственного университета, академик РАО Алексей Владимирович Лубков и ректор Балтийского государственного университета имени И. Канта Александр Александрович Федоров рассказали о том, какая работа ведется их вузами в рамках объявленного Президентом Российской Федерации пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования.
В ходе форума подготовлены проектные предложения в области педагогической науки. Участники обсудили широкий круг актуальных вопросов, среди которых проведение педагогических и социально-гуманитарных исследований, использование цифровых инструментов в подготовке учителей, психологическое сопровождение высшего педагогического образования, художественно-эстетическое образование будущих педагогов.
На площадке форума прошло совещание ректоров вузов «Ключевые приоритеты развития педагогического образования в российском университете». Научный руководитель Центра развития педагогического образования РАО, председатель ФУМО по УГСН 44.00.00 «Образование и педагогические науки», член-корреспондент РАО Елена Ивановна Казакова отметила необходимость соединения профильной науки и практики, использования результатов исследований в каждодневной работе преподавателей и учителей. И.о. вице-президента РАО, академик РАО Виктор Стефанович Басюк подчеркнул важность непрерывного педагогического образования, которое может начинаться еще в психолого-педагогических классах.
В ходе форума также прошли научные дебаты молодых ученых «Педагогическое образование в поиске. Опираясь на классику – строим будущее!». Участники ответили на актуальные вопросы, стоящие сегодня перед системой педагогического образования: как использовать искусственный интеллект в работе педагога? Как повысить престиж профессии учителя? Как развивать личность в процессе образования?
Руководитель Центра развития педагогического образования РАО Елена Геннадьевна Врублевская отметила, что сегодня существует большой запрос на подобные дискуссионные площадки и мероприятия, поскольку они формируют у молодых людей навыки ведения научных дебатов и научную стойкость.
По решению жюри победу разделили аспирантка Самарского государственного социально-педагогического университета Александра Олеговна Прокаева и аспирантка Мордовского государственного университета имени М.Е. Евсеева Татьяна Юрьевна Грошева.
Информационный партнер форума – проект «Социальный навигатор» Международной медиагруппы «Россия сегодня».
