Ученые обсудили кандидатскую диссертацию как индикатор научной и социальной зрелости соискателя

14 декабря в Российской академии образования состоялся круглый стол «Кандидатская диссертация как индикатор научной и социальной зрелости соискателя», организованный Центром развития инклюзивного образования РАО.

Ведущими мероприятия выступили Коробейников Игорь Александрович, ведущий аналитик лаборатории развития высшего специального (дефектологического) образования РАО, заместитель директора по научной работе, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», главный редактор научно-методического журнала «Дефектология», доктор психологических наук, и Филатова Юлия Олеговна, заведующий лабораторией развития высшего специального (дефектологического) образования РАО, директор Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», доктор педагогических наук.

В работе круглого стола приняли участие аспиранты и соискатели из Московского педагогического государственного университета, Московского городского педагогического университета, Института коррекционной педагогики Российской академии образования, Сыктывкарского государственного университета им. Питирима Сорокина, Национального медицинского иссле­довательского центра здоровья детей Минздрава России.

Рассмотрены вопросы предпосылок и условий включения в исследовательскую деятельность, ориентиров для выбора темы диссертационного исследования. Отдельно затронут вопрос этики и культуры научного исследования: самостоятельности и личной ответственности за качество и достоверность данных эмпирического исследования; правил ссылок и цитирования; рисков ненамеренного плагиата; правил сотрудничества с научным руководителем.